ハーバード大学で人気教授になった、福岡県出身の北川智子さん。’09年に、29歳の若さでハーバード大学で教鞭をとるようになると、履修者が２人しかいなかった日本史クラスをわずか３年で250人を超える人気講義にまで押し上げた。そのレアな体験をつづった『ハーバード白熱日本史教室』（新潮新書）はベストセラーに。２冊目の著書となる『世界基準でかなえる私の勉強法』（幻冬舎）を、この２月に出版した。
大学は飛び級して３年で卒業、大学院で理系から文系へ転科した北川さん。そんなスーパーな頭脳を支えるのは、途方もない勉強量だ。１日９冊本を読み、論文に没頭すると２〜３日寝ないことはざら。そこまでハードにはできなくても、参考にできそうな”勉強のコツ”を北川さんが教えてくれた。
【ノート、メモは最小限に】
書き写すことに気を取られて、人の話を聞き逃すのは本末転倒。メモはＡ４白紙１枚以内に。書き取る内容は、『最重要部分』『新しい情報』『聞いていてもわからなかった”自分にとっての空白部分”』の３つに限定。Ａ４白紙１枚だと見直しもしやすい。
【反すうで記憶力をアップ！】
講義中にメモを取らないかわりに、その日のうちに授業の大筋を思い出したり、友達と話す時間を作る。要点をつかんで話す訓練をすると、それによって内容を反すうすることになり、記憶として定着させやすい。
【語学は子供番組、絵本、子守歌で訓練】
TOFEL、TOIECなど「これが標準」というテキストに必死についていくより、子供向けのテレビ番組や絵本、子守歌を活用。絵本のように簡単で自然な英語を繰り返し読んだり、歌を歌ってみると、自然に英語をあやつられるようになる。
【速読は体を使って行う】
指で文字を追う動作を加えると、目に頼らずに読めるのでスピードが増す。指をできるだけ速く、読む方向へ向かわせ、その指のたどる先を目で追うのがコツ。
【時間を生かす『４：３の法則』】
１週間を、たとえば『勉強を詰め込む４日』と『自由に楽しむ３日』のように分ける。詰め込む日：楽をする日の割合は４：３ではなく、２日詰め込んで１日楽をする２：１のリズムでOK。
１日９冊の本を読むとはいかないかもしれないが、まねしたい学び方だ。
